Opdrachtomschrijving:
Ik zet mij graag in voor projecten met maatschappelijke impact. Voor dit afstudeerproject wilde ik aandacht vragen voor de uitdagingen waarmee studenten op het autisme spectrum te maken hebben. Deze studenten ervaren vaak moeilijkheden in het hoger onderwijs door prikkels en sociale druk. Het doel is om het begrip te vergroten voor studenten op het autisme spectrum, zodat zij een meer inclusieve en ondersteunende leeromgeving ervaren.
Eindresultaat:
Binnen de VR ervaring ervaart de gebruiker diverse prikkels die zich voordoen in een openbare werkruimte, zoals eetgeluiden en lachende mensen. Gedurende de ervaring hoort de gebruiker de innerlijke monoloog van de student op het spectrum, waardoor de emoties en gedachten van de student worden overgebracht. De ervaring bevat interactieve elementen die de gebruiker daadwerkelijk laten voelen hoe het is om een student op het spectrum te zijn. Bij het testen van het prototype waren de reacties van de gebruikers positief. Ze voelden begrip en empathie voor de studenten op het spectrum. Hoewel het algemene doel van het project bereikt is, erken ik dat autisme een zeer persoonlijk aspect van iemands leven is en dat ik met slechts een paar tests niet kan bevestigen dat ik de studenten op het spectrum daadwerkelijk heb geholpen. Niettemin hoop ik zeker aandacht te genereren voor dit onderwerp door middel van mijn project en een groter begrip te creëren voor studenten op het spectrum.
Link(s) naar meer info / demo(s) / filmpjes van het project:
Afbeeldingen:
